父流对生存至关重要。实际上没有什么比性问题更难进行交流的了。尽管对性还没有一个可以一致接受的定义，在本文中性主要是特指在社会和生理上与男性或女性以及人类性唤起有关的方面。

　　讨论性就要涉及生殖或男性和女性的染色体构成，这意味着表达有关性别角色的情感和愿望，例如：作为男性或女性，我们有什么样的感受?谈论性也包括讨论什么是色情、什么是浪漫的两性关系、什么是性幻想、如何享受性爱、如何减少意外妊娠和性传播疾病的危险。谈沧性交的机制和性功能也是性的主题。

　　有关性这个主题的对话可能正式地发生在朋友之间和家庭内部，也可能更为正式地发生在学生和教师之间或医生和病人之间。对性的讨沦是人们寻求复杂的知识或体验和增进亲密感的方法。在任何情况下，使用的词汇、传达信息的方式、通过讨论而产生的情感都会影Ⅱ向有关性的交流性质。

　　最初的交流

　　有关交流的最早课程开始于婴儿期。随着儿童的发育成熟，他们学会询问有关他们自己身体的问题、关于其他人身体的问题以及生命的奥秘。虽然很多答案是现成的，但并不是所有问题都得到冷静的、可以理解的和有意义的回答。例如，对很多儿童而言，生殖器及其功能变得神秘莫测。事实上，这种神秘性常被带入成人期并传到下一代。成人是用有限制的且带有偏见的语言回答儿童所关心的性问题。

　　性的语言形式

　　用来讨论性的语言形式基本上有四种：儿童的、街头的、委婉的及医学和科学的语言形式。每种语言形式用在不同的情况之下，并且能够从听众中得到不同的反应。很多人都发现他们使用某种语言感到很舒服并愿意在大多数情况下使用。当他们用同样方法表达他们所关心的性问题或想法时，听者对他们选择的词汇可能会感到不舒服。听者可能不熟悉他们使用的关于性的语言形式，这可能多少会导致一些困惑或误解。因为没有能够广泛使用的性语言，所以在不同的人群中这种尴尬并非少见。

　　在儿童的语言中，父母和其他成年人对生殖器及其功能使用不同的只对儿童使用的名称。当成年人帮助儿童了解他们必要的身体功能时，成年人使用儿童的语言来表达对儿童的情感。“牛牛”“鸡鸡”“下边”“私处”是指生殖器，而“1号”“2号…嘘嘘”就是指它们的功能。很多儿童带着这些早年的词汇，经常也带着对性、排泄和生殖功能的困惑进入成人期。

　　另一方面，街头语言不是来自父母的宠爱，而是来自小伙伴团体的“内部”。街头语言与早期语言大不相同，更加成人化并显示出对性行为(可能存在，也可能不存在)的了解。这种暗示性的街头词汇自然得不到成人的赞同，如屁股、操、本垒打等，但却可以在崇尚友情的排外团体内获得成员资格。但是因为街头语言的生动表达会让很多人有被冒犯的感受，所以一般要慎用。

　　委婉的性语言只用于成人。创造性地使用语言能够让人们愉快少女性伦理电影 地讨论性行为而掩盖了被描述的行为的真正性质。像“做爱…与他(她)睡觉…这个月的那个时候”这些词语明显是指性行为和月经，但听起来这些词汇很圆滑，没有冒犯的意思，也不会太医学化。

　　医学和科学的语言，常被认为是“正确的”，因为它被用在教科书中，医生和教师都使用它们。如：阴茎、阴蒂、排尿、性交。这种语言形式科学词汇被认为是价值无量的并更为广泛地使用，虽然事实并非如此。

　　尽管有多种陛的语言，但没有一种是标准的性词汇，能够让每个人都能够正确地交流性信息。对公开进行性交流有困难的部分原因是人们在生活和工作中缺乏一种普遍的语言，他们只好用自己习惯使用的语言，而不管具体的场合或交谈的对象。

　　非言语的性交流

　　文化的差异和个体的差异产生出很多影响非言语性交流的变量。很难用一种能够普遍使用的方式来描述非言语的性交流，但是，研究人员还是观察到非言语性交流的广泛使用。从求爱到亲昵行为，非言语的表达使每一步的进展过程具有特色，并且在性交流中起到重要作用。

　　无论躯体语言的交流性质如何，它是和普通语言一样都容易被误解。布朗(Brown)和奥尔巴克(Auerback)发现在配偶之间启动性行为的时候，非言语的暗示常被误解。他们发现接受信息的角色和发出信息的角色一样重要，因为很多听到的内容都被过去的经验和期望过滤掉了。

　　影响性交流的因素

　　一种影响性交流的因素是性别。当使用言语交流时，男性和女性使用不同的性词汇。例如，男性和女性在指生殖器和性交时，他们使用不同的词汇：女性常使用教科书中经常见到的“阴茎”，而男性则爱说“属”或“鸡巴”。性交的词汇在两性之间很相似，但男性使用的词汇变化更广泛，而女性则喜欢用“做爱”。异性恋的男性在任何情况下很少说“做爱”，除非是与他们的配偶和情人。尽管对词汇的选择存在困难，但男性和女性在亲密的对话时倾向于使用对其性别具有特殊性的词汇。

　　不但男性和女性在对性进行交流时使用不同的词汇，而且他们对这些词汇也有不同的理解。这些语言在男性和女性具有不同的意义。这一点不但对性伴侣，而且对性教育者、咨询者和治疗者都有非常重

　　要的意义。

　　具有性别特殊性的词汇中的差异是由儿童早期的经验造成的。例如，父母一般来说允许男孩使用一些俚语和性语言，而对女孩则要求严格一些。儿童期受到的这种性压抑和许可的信息在成人期影响性的表达和亲密关系。

　　性别不是影响语言选择的唯一因素。异性恋、男性同性恋和女性同性恋的情欲交流都会使色情语言在使用方面产生差异。对于性词汇的选择，性别和性取向都是起重要作用的变化因素。

　　男性同性恋和女性同性恋与其性伴侣对性行为有更多的交流，并在他们的性活动中使用更多的俚语作为增加情欲的方式。他们也比异性恋男女对于色情有更为一致的看法，并在交合过程中使用这些词汇。与此相反，异性恋对其性伴侣则使用更多不含色情的性语言。

　　在对处于亲密恋爱关系的大学生关于伴侣之间的交流进行调查时，研究人员发现双方避免了很多话题，那些会伤害双方感隋或破坏互相信任的话题受到回避。很多学生说他们避免谈论这些话题，因为会破坏彼此的信任。他们都避免太“严肃”和“敏感”的具有潜在破坏恋爱关系的话题。

　　对性的情感、想法和经验的交流感到恐惧可能是因为害怕对方背叛自己及害怕失去对方。对很多人来说，挑战他们的恋爱关系和挑战自我可能会有很多风险，其结果使性交流无法进一步发展，而完成性行为的潜力也就受到限制。当然情况也并非完全如此，性交流也是可以改善的。

　　改善性交流

　　性问题的交流需要实践和敏感性。这种交流除了应用于亲密和浪漫配偶之间外，还应用于父母与子女、教师与学生、治疗师与求助者之间。这种讨论中的风险和利益与其他各种关系中的一样，对于儿童，与父母谈论性问题可能会引起惩罚的危险，这与成年人对开始谈论性问题而害怕遭到对方拒绝非常相似。当讨论性问题时，如果真诚地倾听而不给予评判，每个人都会感到有所收益，那么在两个人之间就会产生解脱束缚的感受。

　　进行性交流3zzxx 需要有一些技巧。首先要有一套能够向听者传达信息并不会产生误解的书面语言、口头语言和躯体语言。不然的话，使用攻击性和混淆不清的语言形式就会引起交流障碍。例如，一个人最适合使用儿童语言，而却面对医学或科学语言，或反之，那么就会因为对所使用语言的反应而产生交流阻碍。在这种情况下，对使用的词汇表示出不满和不愉快会进一步阻碍交流。

　　性伴侣之间的交流目标不同也会产生交流困难。一方想表达他的情感并想得到对方的理解，而另一方却想要帮助解决表面问题。当一方被误解和受挫时，交流就受到中断和破坏。

　　可能使对话陷入僵局的最常见交流问题是责怪对方，这通常会使双方都很气愤并使合作受到限制。使一方感到内疚和羞辱会破坏其自

　　信并会使之对此话题沉默不语。经常进行威胁或发出最后通牒会导致愤怒，并对进一步公开讨论问题产生极大恐惧。设想自己猜透对方的

　　心理会引起厌烦并极大地限制发现新问题和增进情感的可能性。说“总是”或“从不”就会留下很多口角的机会，这种口角经常会使讨论走题。打断对话也会引起挫折和中断交流。

　　尽管清楚地表达思想和情感非常重要，但细心倾听也同样重要。当他或她讲话时不要插嘴，而是集中注意力倾听他(她)在讲什么。不停地插话和提建议会影响有效地倾听。作为一个有效的倾听者，你要听对方在说什么，并能够重复对方说了什么。这是弄清听到的内容到底意味着什么的一种方法。

　　交流是一种习得技巧，可以不断提高。当讨论性问题时，鲍考姆

　　(Baucom)和霍夫曼(Hoffman)建议练习下面的技巧来改进讨论的质量：

　　●对使用的性语言不要反应过度，必要时双方可以经过协商做出

　　双方都能接受的选择。

　　●保持幽默感，幽默能够缓解尴尬和紧张。

　　●要在双方都有心情并不受打扰的情况下讨论性问题。

　　●讲明目的。讨论是要分享情感，得到对方理解，还是要解决问题。

　　●通过共情来表达相互之间的接受。通过眼神、温柔的声音、明确的身体姿势和面部表情，以及表明对方的想法和感受的语言反馈来传递感情。共情表明接受对方的情感和思想而不必说同意。

　　人们需要一种语言来表达思想和感情。讨论性问题的最大困难是不知选用什么词汇，或对使用这些词汇感到不愉快。目前还没有一种

　　能够广泛使用的性词汇。性别的不同、儿童早期经历的不同、性取向的不同都会影响性交流。的确，在影响性信息的传递方面存在着无限的变量因素。然而，正是由于有这么多的影响因素，人类交流的模式才如此依稀可辨并可以有意改变。通过学习改进相互交流的技巧及通过增强对性语言的愉快感和亲近感，两人之间的性交流就会丰富起来。

　　交流对个人和社会至关重要，对人类的经验也至关重要。作为有

　　性的人类，从婴儿到老年，人类通过他们的身体及对身体的了解使之与其他人联系起来。在这个终生的挑战中，一个人能否在性交流上达到满意可能是他的最大挫折，也可能是他的最大快乐。

（责任编辑：许学钦）